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一進(jìn)校門大家便聽到了朗朗的讀書聲。透過窗戶,孩子們小手捧著書本聚精會(huì)神的樣子映入眼簾,青澀的面孔寫滿了對(duì)知識(shí)的渴求。看起來,他們是那么的認(rèn)真專注、那么的天真無邪,我們不禁放輕腳步,悄悄走過,生怕驚擾了他們。
在會(huì)議室,宋校長(zhǎng)向我們介紹了希望小學(xué)在浙江農(nóng)資集團(tuán)及浙江惠多利的支持和援助下教學(xué)方面取得的成績(jī)、學(xué)校的現(xiàn)狀及今年學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)。宋校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)浙江農(nóng)資集團(tuán)及惠多利捐資助學(xué)的善舉表示衷心的感謝,并表示今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)努力,把教學(xué)工作做得更好。浙江惠多利黨支部書記
下課鈴聲一響,一張張羞澀的小臉出現(xiàn)在我們眼前,他們就是去年與我們結(jié)成對(duì)子的小朋友。在輕松而溫馨的氛圍中,我們一對(duì)一地與孩子們交流溝通,深入孩子們心里,了解他們的想法、學(xué)習(xí)和生活情況,拉近了我們之間的距離。
活動(dòng)中,浙江惠多利一行還走訪了貧困學(xué)生代表家庭。走在崎嶇的山路上,想到小小年紀(jì)的孩子們每天要花一個(gè)小時(shí)在求學(xué)路上,真為他們的堅(jiān)強(qiáng)感到驕傲;那一座座低矮而沒任何粉刷家徒四壁門窗漏風(fēng)的房子和貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀更是讓我們感到震撼,我們又一次為小朋友舉起了大拇指。我們將牛奶、食用油、書包等慰問品交到孩子家長(zhǎng)手中,他們的雙手在顫抖,目光充滿謝意,千言萬語匯成兩個(gè)字“謝謝”。從家長(zhǎng)口中,我們對(duì)孩子有了進(jìn)一步的了解,他們不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在父母心中更是懂事的孩子。
一聲問候,一番關(guān)愛,一絲牽掛,一種幸福,一份感激——凝聚成了一幅美麗動(dòng)人的畫面。“心連心、愛傳遞”——讓我們的愛永遠(yuǎn)似陽光雨露般滋潤(rùn)孩子們的心田,伴隨著孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
(惠多利